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写作是门手艺
刘军强
【畅销10万册全新修订版！清华教授十五年一线教学淬炼，写作原来可以这样轻松有趣；新增章节和AI使用练习】清华教授刘军强十五年一线教学淬炼，给每一个要把想法说清、道理讲透、思想写活的人。 全书共十辑，三十篇短小精悍的文章，从选题、文献、结构、论证，到思维和文风，系统分享说理写作的方法；针对选题难、架构难、下笔难等写作者的普遍困扰，亦给出了实用建议。本书不是模板堆砌，而是真诚的手艺传承——把缄默的知识变成可拆可练的动作，把常翻的车、管用的招，摊开给你看。你会发现，写作原来可以这样轻松，如此落地。 读者说：“想穿越回去塞给大一的自己。”本书问世以来，成为众多本硕博、教师、职场人的案头常备。新版全书修订，除了新增章节，每篇还设有AI时代专属练习：教你怎么把大模型当工具，又能牢牢守住自己的判断、手感和声音。
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有的文献尽管写得好，如果跟我们的研究毫无关联，其实也没必要花时间读。
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其三是“作”（What to Do），每一篇我都会提出操作建议：有的可能是让你搜索文献，有的是让你出去转转，有的是建议你养成某个习惯。
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比如，2015年年底我在中国人民大学讲到，一篇好论文，是恰当的词出现在恰当的句子中，恰当的句子出现在恰当的段落中，恰当的段落出现在恰当的结构中。
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你需要删掉一些素材，因为读者不喜欢也不需要太详尽的细节。
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史家在着手处理一则文献的实质内容之前，会先列出一个问题清单，这个问题清单创造出一个心理架构，能将各种细节置于其中；
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假设正常人阅读速度是每小时20页（不同类型的读物速度差异很大），一本书的平均长度是200页，每天有2个小时阅读。
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（尬笑）学生们提交一个假装自己写的东西，我们假装看一下，发个文凭，然后互道珍重。
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学术类文献通常出版周期更长，大多是以月和年为单位来计，相对严谨。
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在自然科学中，由于研究者可以直接处理研究对象，因此实验法及其得到的实验数据是主要的证据类型。
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你可以跟同事、同学约个午饭，一起讨论一下，哪怕吐吐槽也很好。
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最典型的莫过于投资圈，个个都是编故事的高手，以至于故事已经沦为忽悠。
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其次，目标群体的兴趣点、话语体系和思维模式需要频繁、密集地观察和体会才能掌握。
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2．故事的结构与类型张力总要以有序的结构呈现出来，这就涉及故事的类型和结构。
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第一把尺子是相关性（relevance），包含两个指标：• 问题跟多少人有关系？
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即使变量操作化、数据收集、数据质量等都在可接受的范围内，但是百分之百的确定性仍然不可能。
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论断分为五类：事实论断、价值论断、政策论断、概念论断和解释性论断。
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只有广泛阅读，你才能知道不同学科、风格、流派的研究在关心什么话题、使用什么方法、遵循什么传统，以及它们的优缺点是什么。
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变异就像海绵里的水，只要愿意挤，总是会有的。
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人类的复杂多变使得用变量去测量人类行为的研究非常容易被挑战。
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电影故事本质是为了娱乐，但学术故事则是积累知识：“讲故事不同于写小说或回忆录，也不同于那种在美国日益流行的讲故事活动中在舞台上讲述个人的故事。
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写篇文章可能会被导师骂得狗血喷头，或者被评审人批得一无是处。
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结构化并不等同于机械，结构能为读者提供便捷的阅读体验，也可以为作者提供脚手架。
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在线文档非常方便，只要能上网就能到处工作，而且可以多人协同。
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如果你想读的书没有音频，也可以用AI朗读，好处一是节约目力，二是可以利用碎片时间。
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通常，一个好问题需要经过一个从大到小和从小到大的过程：从纷繁复杂的现象中提炼出一个聚焦而具体的疑问，从广泛的背景收口到一个问号，这是从大到小的过程。
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焦虑的家长们从幼儿园就开始给孩子不断加料，一个小孩参加四五个培训班是家常便饭。
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读者读完一段后，可以休息一下眼睛、伸伸懒腰、呼一口气、喝一口水、思考一下、贴一个便笺。
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那些跟在后面的人，虽然知道方向在哪里，却不过是在津津有味地捡别人掉下的面包屑。
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同类型的还有：《控方证人》（Witness for the Prosecution,1957）、《杀死一只知更鸟》（To Kill a Mockingbird, 1962）、《刺杀肯尼迪》（JFK,1991）。
30
它的结构非常有条理，每段第一句话基本上都是主题句，因此读者只读第一句即可把握文章的论证结构。
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路遥在《早晨从中午开始》中详细介绍了他为了创作《平凡的世界》搜集各种资料的过程。
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你可以学到这些人如何判断、如何选择，经历过哪些波折，有哪些经验。
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对文献的掌握和熟悉，仍像雕刻家对刻刀和材料的熟悉，是手艺活的基础。
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原著的精彩观点和话语，可以原文摘录，但是：其一，要以特殊颜色标记，这样你下次复制粘贴时会起到提醒作用，防止剽窃发生；
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写作机器阿西莫夫每年能写十几本书，一生写了500多本书，可以装满一个大书架。
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而电子笔记完全没这些问题：速度快、格式方便调整、复制传播迅速、容易检索和备份。
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当你给读者准备好非常有规律的信息呈现方式，对方不需要冥思苦想就可以领会你的意图。
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大多数人对八卦津津乐道，段子更是老少咸宜，笑话、脱口秀永远有市场。
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学习过程中的反馈不会很愉快，请你不要气馁，要细心收集，把它们用作镜子来矫正动作。
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为了把握故事的宏观政治背景，路遥翻阅了十年的《人民日报》等报刊。
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这对小孩来说很困难，从兴奋状态到平静状态很难平滑过渡。
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• 精确性：资料的颗粒度取决于研究需求，例如航空业、精密仪器对精确性要求极高。
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为了写作孙兰香的大学生活，路遥跑到西北工业大学仔细观察，甚至抄下食堂的菜单和价格。
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第七，参考文献是英雄榜，是学术著作名牌产品的陈列室，流行作品的价值需要发行量来说明，精品著作的价值则需要引证率来佐证。
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我们通过比较不同地区、个人、时间在因变量、自变量上的差异来获得关联知识。
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甚至可以说，所有文献都是不可靠的，毕竟语言、文献作为人造之物，总会有各种各样的缺陷。
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凡是遇到非常笼统的名词，可以问：何种（what kind of）……
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钱学森先生提出了一个问题：为什么我们的学校总是培养不出杰出的科技创新人才？
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只要搞定职称而且佛系对待各类头衔，你就可以优哉游哉安然度日。
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第一，你可以请教专家，问一下哪里可以找到相关文献、你的问题有哪些学者和研究在关注。
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简·奥斯汀的妙笔让我们看到两个理想类型：理智的埃莉诺和感性的玛丽安娜。
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7. [美]詹姆斯·彭尼贝克：《语言风格的秘密：语言如何透露人们的性格、情感和社交关系》，刘珊译，北京：机械工业出版社，2018年。
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因此，在聚焦一个话题前，我们最好放眼读书，如蜜蜂一样采百家蜜，针对这个话题建立文献特藏。
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在这个阶段，我建议你调好格式（标题、字体、行距、段距等），然后从章节、段落、字句的中微观结构上做大量修改。
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而通俗杂志、报纸和网络资料，则更加注重即时性，整体而言可靠性要略弱。
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无论是物理学还是医学，无论是社会学还是管理学，学术论文的格式基本上就是这个架构。
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你也可以根据主题来积累各类材料，当你需要AI协助开拓思路时，可以把这些素材喂给它，让它更好地了解你的想法，从而达到更好的人机协同。
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然而，因果关系的识别需要非常苛刻的条件，需要用到反事实推断（counterfactual inference）：你想证明一种药物有用，不仅需要证明吃了药后病好了（事实），还需要证明，如果没吃这个药病就没好（反事实）。
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语音输入让这一切变得很简单：一边看，一边把精彩的地方用荧光笔和彩色便笺标记，看完后就可以滔滔不绝地输入到文本中。
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任何观点都发生在一定的情境里：有特定的时间，在特定的地点，对准特定的群体，要起到特定的效果。
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小组之间既可相互打气，又可相互督促。
62
在数字时代，个人信息被大量地收集和利用，一个恐怖的前景是，未来的各种营销会给我们定制化的信息：针对我们的认知框架，专门挑那些我们喜欢听的说。
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为什么有人愿意花几个小时排队，就为了买两盒便宜了几毛钱的鸡蛋？
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回应引言中提出的问题，以及你的发现如何回答了这个问题。
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10．收集几段“AI腔”特别明显的文字，分析：AI生成的文字有何共性？
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定性证据包括访谈资料、口述史、参与式观察记录、焦点小组所获资料等，通常以文字形式储存。
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实际上，被动语态在以下几个场合还是有用的：首先，当我们需要客观地描述一个过程，尤其是作者本身的主观色彩需要克制表达时，被动语态就能体现出所要求的效果。
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他们喜欢自己摸索，但是等他们爬到30楼时，最不希望看到的是：竟然有电梯。
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第三，参考文献的作用，还有些像产品成分的说明书，读者可以根据著作成分的说明，去验证一下该著作是不是假冒伪劣产品，是不是抄袭或平庸之作。
70
而电影故事则更广角，反映了比论文更丰富的内容，展现了更广阔的社会景象。
71
这类参考文献往往聚焦于一个特别具体的主题，然后收集关于这一问题的数据，综述不同时间、不同地点、不同作者所做的相似研究，以呈现这一问题的大致研究状况。
72
抽象词汇有时仅仅是小领域内共享的概念，很容易把读者绕晕。
73
当我们灰头土脸的时候，有各种鸡汤和鸡血等着我们，这也是在讲故事。
74
例如牛顿的《自然哲学的数学原理》写得刻板层叠、不好理解，其实是牛顿刻意为之。
75
大词反映的是一种浮夸的文风、空洞的思想、不接地气的思考方式。
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同样，有的诗作本身很美丽，很容易打动人，但是如果你真想要弄明白的话，这类作品可能很晦涩，很难懂。
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通过把这些不合常理的东西解释清楚，咱们可以修正既有的认识，在没有关系的事物间建立新的联结，从而刷新对世界的认识。
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这一年，我经历了十五年一遇的县乡村三级同时换届，近距离观察了一个村子复杂的换届工作；
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然而如果作者不收敛，任凭句子里充斥着这种词汇，那么文章的命运几乎是确定的：没人看得懂。
80
总之，引用别人的东西不等于自己没水平，旁征博引反而能证明你阅读面很宽而且尊重别人的劳动成果。
81
因此每一段的第一句话一定要是主题句，而且各段的主题句要非常好地连接起来。
82
通过随机分组、实验组与控制组差别对待以及前后对比，药物的真正效果就能水落石出了。
83
所以，晦涩变成了扮演高深莫测的“化妆品”，一些作者依靠虚张声势来掩盖内容和信心的双重贫乏。
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力求在某一领域把问题研究得深入和系统，结果自然是世界上关心这些研究的专家都会来关注我们的这些工作，并且使用它们去解决更多的问题，而且我们也会发现更多的问题可以被研究和解决。
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客观上，学术问题一般比较艰深，涉及大量专业术语，因此理解起来难度比较大。
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最后，小孩需要调动想象力，运用并不充裕的词汇把这些意象、想法和次序落到纸面。
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当文献中的一段话非常精彩，你觉得直接引用能证明观点、启发读者，可以把这段话放在括号里面并标明出处，此为直接引用。
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在你写一句话、组织一个段落、布局一个章节时，请问自己几个问题：• 我到底要表达什么？
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叙事贯串着人类漫长的演化过程，定义着人类的身份，叩问着存在的意义。
90
《罗生门》贡献了一个经典的案例，以至于“罗生门”本身已经成为一个专有名词，用以描述那些扑朔迷离的事情。
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讨论并非只求一些答案，而是学习他们思考问题的方式，然后实现自己的“迭代”。
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如果我们不顾及读者的兴趣与关注点，不去思考他们的知识背景，完全以我们的思维顺序来呈现文字，写起来固然轻松痛快，但是这种以作者为中心的写作会给读者带来无穷的障碍。
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其次，说是一种互动式的表达，说话的人可以不断地观察对方，进而调试自己的言语。
94
书籍可以通过国际标准书号（International Standard Book Number, ISBN），论文可以通过数字对象唯一标识符（Digital Object Identifier, DOI）来检查是否真实出版（但无法判断其质量）。
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爱用大词的人动辄“指点江山、激扬文字”，写出类似于“××的前途与命运”“××格局纵横谈”等文字。
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提观点不是打群架，不是越多越好，而是新颖和深刻至上。
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6．用AI评估一下你的标题，可以采用兰德三原则：恰当（权重：90%）、清晰（权重：5%）、戏剧性（权重：5%）迭代提升。
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他对自己想要表达的东西有个模糊的印象，但或是由于智力的缺乏，或是出于懒惰，而没有在脑子里将其形成清晰而确切的意思，那么他无法用精准的方式将混乱的观念表达出来，也就不足为奇了。
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要贯彻结构极简的原则：主谓宾形成连贯逻辑链，数据（如78%、92%）直接修饰宾语，避免打断主干。
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对于并列型的理由，威廉姆斯与科洛姆建议从两个角度展开。
101
故事也有套路，乔伊概括了五种基本情节：起源的故事、白手起家的故事、重生的故事、战胜怪兽的故事和探索的故事。
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这些面目可憎、绝非善类的句子动辄几十个单词，甚至上百个单词，有的甚至整整一段都是一句。
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你可以建立“个人董事会”，遇到难以解决的事情可以找“董事”们咨询。
104
西文如英语在语法、结构、表达方面都更加严谨，使它成为比较适合科学写作的语言。
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你的头脑变得越来越精细：同样一件事情，别人能看到一两个层次，但你可看到三四个层次。
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第一，量化证据其实就是数字，即以数字形式存储的证据，例如天文学观测数据、水文资料、政府统计数据、问卷调查数据等。
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“系统”是指在文献搜集过程中要设立明确标准：哪些纳入，哪些不纳入？
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例如，你可以把时间先后作为主架构，每个子模块下面再辅之以其他结构。
109
因为，“无数事业上的起伏都起因于雇员有没有能力流畅地陈述事实、概述一次会议的内容，或阐述一种想法”。
110
它跟机器的通用化一样成为一股整合力量，推动了知识大生产体系的兴起。
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但实际上，彩色玻璃自古就有，因为玻璃中总是有很多杂质，这些杂质正是色彩的来源。
112
当证据被纳入论证中，为观点和理由服务时，它们才会被激活。
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同样，乔伊在《如何讲好一件事》中提到：人们会忘记你所说的，会忘记你所做的，但永远不会忘记你带给他们的感受。
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学术类文章让读者理解费力，障碍主要来自：专业词语、抽象词语和泛泛的组合词语。
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任何技能的培养都需要大量练习，而且是有反馈回路的练习。
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孩子的时间高度结构化，他们在技能的磨坊里，像驴子一样不断转圈。
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如果以军队来比喻，一句话相当于一个班，而一段话则相当于一个排。
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论文作为信息交流媒介，去掉花哨的外在形式，以结构化的方式呈现要点，是一种高效、方便的信息获取形式。
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这些词汇大部分都是在幼儿园、小学学到的，它们指向明确，歧义很少。
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不同于市面上常见的技术类培训，本书的训练涵盖了底层的思维素养：需求认知（目标界定与匹配）、风格与美感（突破品味茧房）、批判与对比（质疑与避坑能力）、体感与手感训练（流程掌握）、共情与微妙体验力、个体化设计能力、弹性认知（知识结构更新）等要素。
121
• 在别人家的公司工作比在自己家开的公司工作要好得多。
122
在这本书里，皮尔逊认为英美的社会保护体系，虽然经过撒切尔和里根的新自由主义运动的削减，但实际上并没有受到太大的损伤。
123
作者与读者最舒服的关系应当是平视，即作者视读者为交谈对象：这种心灵感通之中不容有骄矜，也不容有虚伪的谦逊，彼此须平面相视，赤心相对，不装腔作势，也不吞吐含混，这样人与人可以结成真挚的友谊，作者与读者也可以成立最理想的默契。
124
解答谜题可以解释反常现象的形成机制，有助于撇清偏见，更好地理解世界的复杂性。
125
在人文学科（文史哲等）中，文本是重要的资料来源，构成了主要的证据种类。
126
提炼时，主旨要恰当地拔高：首先，要把研究跟更大的主题相关联，以突破一时一地一事的碎片化状态，能够见其大。
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我们在论证过程中会涉及长长的推理链条，需要无数的证据才能把链条弥合起来。
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当你看到、想到、听到甚至梦到好的想法、理论、事实、方法、谜题时，把它们写到本子上；
129
5. [美]史蒂芬·平克：《风格感觉：21世纪写作指南》，王烁、王佩译，北京：机械工业出版社，2018年，第2章“观看世界的窗”。
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阿西莫夫充分考虑了读者感受：段落短促，句子精悍，因此读者能够毫无障碍地读完一段。
131
这种视角下作者自以为比读者高明，往往会产生一种扬扬得意、颐指气使的说教腔（lecturing tone）。
132
平时一旦有想法，你可以迅速在手机、笔记本或者其他地方记下几个词的想法或备忘，有空时把它们语音输入，再加以整理。
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第四，它具有节约做学问成本的作用，别人对你的书感兴趣，你的参考文献就成为进入该研究领域的一条捷径……
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问题回答完毕后，你不能仅仅就事论事，而是要再度跟重大的问题关联起来，这是从小到大的过程。
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词句层面的结构涉及如下问题：词语的抽象与具体、主语与谓语的安排、上句与下句的衔接、长句与短句的搭配，以及被动语态与主动语态的选择。
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更可怕的是，如果大量事务委之于AI而不再亲自经手，人类会缺乏手感和体感，迟早会被AI“向上管理”。
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你也不像那些在市场上搏杀的人，一着不慎，破产清算，因此也形成不了深刻的成本意识。
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我们应当崇尚脚踏实地的研究方式，用健康的文风形成对假大空文风和学风的围剿之势。
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麦基全面地界定和分析了故事，直截了当地归纳了若干种剧本、影视作品中的故事模板。
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特别是2024年年底，我用DeepSeek尝试了多种文体（通俗历史读物、剧本、论文、讲话稿等），越试心里越焦虑：这一波我还能躲过去吗？
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学科的顶尖专家，请从以下几个方面评估一下……
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它们的每一次起飞、每一次振翅，都带着承诺和梦想，流动在大山大川大海之间。
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索卡尔很高兴，但并不是“多发了三五篇”式的高兴，而是一种恶作剧式的开心——这篇题为《超越界线：走向量子引力的超形式的解释学》的文章完全是他瞎编出来的。
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比较严肃的杂志如《纽约客》，记者在调查、资料收集上花费的功夫相当深，往往要做半年的访谈和调查才写一篇文章。
145
写得完全不通，坚持写下去，写累了，写烦了，随手翻翻这本书，也许就像参禅的人夜不安眠跌落床下，或者走路绊个大跟头，倒点小霉，壅塞的思路反而能开通一点。
146
它们可以提供参照系（如叙事框架、论证逻辑）和质量标杆（如语言风格、思想深度）。
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著名行业小说家阿瑟·黑利是这样工作的：阿瑟·黑利每写一部书，总要花费三年左右的时间，而其中第一年就是到各地旅行，与三教九流各类人物结交往来，大量收集资料，对书中涉及的实业部门作一番深入细致的调查研究。
148
文辞晦涩和读者数量少形成死循环：因为难读，所以读者不多；
149
聪明的作者能够估测目标读者的隐含框架，从而达到相互理解的目的。
150
• 文献库：遇到好书、有用的文章和观点，都要留心保存，注意记录作者、时间和出处等信息，以便需要时迅速查找。
151
感知力好的人，往往能在别人看不见的地方找到好的切口，能在一大堆材料里面找到关键关系，找到对比和悖论，进而收口到有趣的问题。
152
他特别强调要从糟糕的研究中学习，因为那些好研究看起来太行云流水，反而不好模仿。
153
• 代表性：如果研究对象差异性大，则需要大样本，反之则不需要。
154
遍布大街小巷的各种成功学著作，无不以精挑细选的各种故事为佐料，炖成满满的鸡汤。
155
可是，咱们宁可花几千块钱去学车，也不会花费一点时间去跟别人请教写作。
156
举具体的例子可用基本层面的词汇，表述抽象和广泛的原则时可以用抽象词汇，但尽量避免用小圈子的“黑话”。
157
学术故事却极为呆板，论文如同男人的西装，全世界都一样：引言—方法—结果—讨论。
158
4. [瑞典]汉斯·罗斯林、欧拉·罗斯林、安娜·罗斯林·罗朗德：《事实：用数据思考，避免情绪化决策》，张征译，上海：文汇出版社，2019年。
159
中文适合做文学语言，它没有时态、语态，没有虚拟语气，甚至主谓宾都不太齐全。
160
最后，好的学术故事会挑战常识，扭转读者的观念，用惊异的结局让读者大开眼界。
161
那些史上留名的作家和学者们，不管写了多少，最终为我们所熟知的也就一两本而已（莎士比亚这样的案例除外）。
162
有的作者刻板地排斥生命体验，一味追求所谓的“客观”“科学”，于是用一种装腔作势的“非人格化”语体写作，写出的文字难免了无生趣。
163
在这个层面，我们要考虑：这一段的功能是什么？
164
在确认你的研究并未被“做滥”之后，你需要告诉大家你的研究跟前人研究有何关联、怎样推进这一研究。
165
据说一位希腊老先生手中掌控着8家杂志，仅2017年一年就从中国科研人员手中收取了6500万元版面费。
166
例如“她是一个有礼数的人”，就不如“她礼数周到”。
167
大量练习是为了让他们变成有用的人，而不是有趣的人；
168
只有如此，你才能理解这个世界是一个概率的世界而不是确定的世界，才能区分巧合、相关和因果。
169
旁听对话：你在路上走路，旁边会有人打电话，请留心听一下并发挥想象力补齐另外一半对话，然后据此写一个不超过五百字的故事。
170
问自己几个问题：作者的主要观点是什么？
171
思想类动词（thought verbs）也尽量不要用，例如相信、猜测、渴望、意识到、想念、憎恨等。
172
假设两种情况：一种情况下，我们不停地做所谓“大问题”（例如中国环境污染治理问题），由于这些问题过于庞杂，无法实现有效切分，因此很可能最终写成一些无关痛痒的空话套话，即所谓的“大饼文章”。
173
读者群体非常复杂，除了兴趣差异外，知识结构、价值立场、接受能力等方面都千差万别。
174
如果你对研究问题非常了解而且能发现其洋葱般的层次感，可以将那些有趣的悖论依次展现，这会给读者带来阅读侦探小说般的愉悦感。
175
写作者个人的风格并不重要，而文字传递的要旨才最重要。
176
动词尽量用可观测/可复现的动作，例如避免（avoided）、检测（detected），尽量不用抽象动词，如揭示（indicat-ed）。
177
通过比较现象之间的差异来认识事物间的关系，但比较的同时尽量加以控制，以使得比较对象之间“可比”。
178
人工智能将内容生成的成本大幅降低，各类精心炮制的虚假信息在大家的焦虑、恐慌等情绪框架下被广泛传播。
179
• 背景文献则是笼统地跟你的主题有关的文献，例如你要研究孔子思想，春秋时期的政治、经济状况就是背景文献。
180
如果我们能把若干段的意思用一个小标题来概括一下，那么读者一下子就能把握一个章节的内容，在段落之上把握主旨。
181
你可以使用攻辩结构、时间结构或其他结构，但是这篇综述必须高度聚焦于你的研究问题（因变量与自变量），展现过往研究者对这一话题的研讨脉络。
182
过去是一个卖东西的年代，但现在及未来可能是一个卖故事的年代。
183
中国科研经费养活了不少海外水刊，有的期刊中国作者发文比例竟然超过94%。
184
• 方法文献与你所用的方法相关，有时你需要说服读者相信你所用的方法是恰当的，使用方式也是正确的，因此需要引用相关文献。
185
我经历了两次大台风，并且用一个下午的时间把一个乡的百姓转移了80%；
186
能够阅读、正确理解并能条理化所在领域的文献，是向别人展现“专业素养”的一个手段。
187
但在书面表达中，这类词汇虽然清晰，但往往会过分具体，不利于表达更加广泛的含义。
188
• 文内夹注：在文中加括号，简单标注文献信息（例如作者、出版时间），然后在文章末尾以“参考文献”的形式予以呈现（通常以作者姓名的字母表顺序排列）。
189
到这一步，你已经提炼了问题，写完了文献综述，有了论证的架构，关于“家”的某个侧面，你已经有一大堆话要说。
190
讲故事的目的主要是对他人产生影响，让他们有所反应，引起变化。”
191
搜索能力是科研能力的关键，因此有“search, search, research”（搜索，搜索，再搜索）的说法。
192
对于结果的总结和解读应当遵循恰当的原则，不能过度解读结果，更不能扭曲结果。
193
从小到大，各种道德训诫总是以故事作为糖衣喂进我们的头脑。
194
旧的信息放在前，新信息放在后；
195
攻击有机论文非常困难，因为它具有高度的一致性，每个观点相互关联、相互支撑。
196
在大学里，你基本不需要经手具体的事情，节奏要么慢慢悠悠，要么瞎忙一通，形成不了深刻的时间观念；
197
通过七个限定词，你成功地把一个空泛的题目转化为一个具体、可控的研究题目。
198
这里同样用到了窗户玻璃的比喻：有的作品就像你在有色玻璃橱窗里看到的镶嵌玻璃，这种玻璃橱窗本身很美丽，在光照下色彩斑斓，却无法看透它们。
199
第六，参考文献就是广告牌，是作者向他的同行显示其知识实力的途径，是作者研究的专业性的证明书。
200
五年前，本书初版的时候，我跟儿子打赌：等他上大学的时候，我这本书还会有读者。
201
你可以把自己或听说的故事输入AI，让AI来提供一些初期的想法，然后鉴别、提升。
202
有学者把学术类文献分为原创文献、衍生文献、背景文献、方法论文献、理论文献和其他相关文献：• 原创文献类似于原始资料，例如日记、手稿之于历史学研究，田野观察笔记之于人类学研究。
203
第一种要求考生对某个问题提出自己的看法，第二种则是提供一段材料，让考生推演逻辑。
204
最低限度地说，在相同的信息下，框架可以使人们在相同的选择中做出不同的选择。
205
• 评述政治理论家汉娜·阿伦特在其1964年著作《真理和政治》中的一段话。
206
大致如下：主语具体且简短、主谓宾快速衔接；
207
写作需要化无形为有形，用二维的文字反映三维、四维甚至更复杂的东西。
208
你在写作时不仅与他人展开交流，也要与自己进行对话——你要把陈述的不同内容相互连接，构建出清晰的逻辑关系。
209
久之，我就学会了：如果课堂秩序不好，喊“大家安静一下”可能没用，直接喊“有问题吗？”
210
上句句尾和下句句首应当是同义词或近义词，这样才能首尾相接。
211
象牙塔里的生活舒缓又惬意，虽不及“锦鲤”，但足够让一个人脱离实际。
212
第四类是聚焦型文献综述（focused literature review），主要聚焦于文献中的一个侧面，例如专门针对以往研究中的方法，讨论数据收集、测量、模型等方面的问题。
213
因此，改进写作最重要的目标是减少读者的阅读障碍，让交流过程更加顺畅。
214
题材相近的放在一起，通过比较它们的差异，我们可以看清故事的A面和B面，甚至C面、D面，才不至于被一面之词所忽悠。
215
每半小时为一个工作单位，集中精力工作25分钟，剩余5分钟用来休息眼睛和做拉伸动作。
216
有个笑话是一本叫作《怎样30天内更换你的妻子》（How to Change YourWifein 30 Days）的书，刚出版就洛阳纸贵。
217
因为他明显认为写作就是把信息和观点堆砌在一起，而不是构建一种可持续的论述……
218
我建议：• 把写作时间放在清晨或者晚上，此时社交网络处于清淡期，咱们要跟这个忙碌的世界错峰出行。
219
现实难题是实实在在的困境和麻烦，往往是指一种令人难以接受的状况、一种需要解决和改善的情境。
220
很多人写不出东西来，除了读得太少，另外一个原因是生活经历贫乏。
221
各部分的字数建议如下：标题，20字以内；
222
主语最好是具体的人、物、事，优先使用研究对象（如生物、设备、人群）或核心变量，避免“本研究”（the study）之类的模糊表述。
223
人们对体育赛事、政治新闻、悬疑小说津津乐道的原因就在于，这类信息能引发悬念（对未来不确定性解决的期待）和提供惊喜（对预期违背的体验）。
224
这种不着踪迹的黏合剂通常是我们大脑中的一些预设、原则、常识。
225
我用语音输入法：看书时用荧光笔和便笺把精彩的、可用的部分标记下来。
226
在表23-1中，最后一行的单词我们基本不认识，这是因为它们已经过于具体。
227
• 可靠性：资料陈旧与否，是不是最新资料；
228
在一张纸上，横竖各画一条线，就可以分为三个区域：左上区主要记录核心观点，右上区则记录细节、案例，最下的横栏则是本页的总结等。
229
• 衍生文献则是指面向公众的材料，通常并非第一手来源，例如百科全书、年鉴、非专业杂志等。
230
有些同学在论文写作过程中完全不跟老师联系，临到交稿前才扔一篇几万字的论文过来。
231
我们可以玩索隐派的游戏：她的个人经历如何体现在《傲慢与偏见》《理智与情感》等一系列小说中？
232
凡是可思者，皆可想清楚。凡是可书者，皆可写清楚。——路德维希·维特根斯坦
233
通过参悟别人的生命体验（有字之书）和积极体验现实世界（无字之书），没东西可写的问题会迎刃而解。
234
中国学生很爱用长句，喜欢用各种复杂的术语来重复同一种意思，喜欢诗意的、华丽的辞藻和句子。
235
作文到论文的写作方式之变化，不啻思维方面的成人礼。
236
你想，眼下多少打工人正在用AI写材料，不少领导说不定正拿着AI写的讲话稿慷慨激昂呢。
237
说理写作背后是一套复杂的思维能力：敏锐的观察和提问能力、资料搜集与消化能力、抽丝剥茧的分析与论证能力、化无形为有形的整合能力、以读者为中心的共情和沟通能力。
238
人类并不完美，却是有史以来最凶猛的一种动物。人类之所以发展出如此强悍的能力，依赖的是符号的力量。文字作为最重要的符号系统，把不同地区、不同种族、不同阶层、不同职业，甚至不同时代的人连接在一起
239
不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。
240
写作不会成为非遗，还将是我们宝贵的手艺。这不仅仅是因为我们无法完全信任AI，也因为写作对我们来说是强化认知肌肉的练习方式。
241
别人遇到的坑和雷，你其实没必要自己再踩一遍。
242
技能的掌握需要大量的练习、纠正，最终形成稳定的神经连接和肌肉记忆，才算真正学会了
243
师：这篇论文，AI写的占比多少？生：50%？（脸红着急）不对，也就是百分之十几。我提供思路，让AI写了一部分，模型是我训练出来的。师：不用解释，我们都明白。你就是写了几句提示词，对吗？生：……（尬笑）
244
• 中小学以应试为主，重视刷题；大学一般不再填鸭，注重独立思考。
245
阅读可以拉伸头脑、驯服兽性。
246
在AI眼里，烂大街和最受欢迎可能差别不大。
247
我们仍然需要写作，否则认知肌肉就会萎缩甚至消失。
248
短期不能高估，长期不能低估。
249
一篇好论文，是恰当的词出现在恰当的句子中，恰当的句子出现在恰当的段落中，恰当的段落出现在恰当的结构中。
250
有大把的时间，也有大把的空白；有大把的选择，也有大把的迷茫。
251
。他们喜欢自己摸索，但是等他们爬到30楼时，最不希望看到的是：竟然有电梯。
252
学生们提交一个假装自己写的东西，我们假装看一下，发个文凭，然后互道珍重。文字交流就此成为一个仪式。
253
再问DeepSeek，它终于老老实实认错了。
254
我有一种心理惯性，估计不少人也有。一件事，本来是自己做不好，因而不肯做，可是我很容易偷换概念，认为既然自己不肯做，就是谁也做不好。
255
一个人思想成熟的标志之一，就是能写出清晰连贯、逻辑通畅、言之有物的文章
256
后文中，萨义德又得意扬扬地说起家世、房子等。甚至在某章，他竟然详细谈论起童年梦遗史。这时我终于受不了了，直接把书扔掉：一个糟老头子的梦遗，关我什么事？
257
手工写作会不会变成新的非物质文化遗产？
258
如果没有好的判断力和积累，即使人工智能给你一些输出，你也无法识别它的好和坏。
259
闭卷考试，似难实易；开卷写作，似易实难。
260
笔尖触纸，将驱动你通过迭代、修改和探索替代方案来发展和精炼你的思想
261
技巧容易过时，但是素养会陪伴你走得更远、更稳
262
好的文字就像窗户上的透明玻璃，读者透过玻璃可以清晰地看到窗外的景致，以至于意识不到玻璃的存在
263
你的认知肌肉也会因为持续的刻意练习而变得更加强悍。
264
中国读者太老实，看不懂时就自我归因，认为自己读书太少，而不会去怪罪作者。其实这样反而会惯坏作者，让他们继续写出非常糟糕的文字。
265
没有人想做一枚碳基耗材。
266
决定学生成功与成长的关键并非名校光环或课程体系，而是人际关系与日常微小体验的累积效应。
267
短篇写作背后是一系列重要的能力：把事情说清楚的能力、跟外行沟通的能力、界定与限定的能力、高效萃取信息的能力、数据分析能力、共情能力等。这些要素练好了，说理写作就只需要组装、排序了。
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